SEÑO JUANI Y TERESA PRÍNCIPE
Bienvenidos al maravilloso mundo de la Educación Infantil
REALIDAD AUMENTADA
Seguidores
viernes, 30 de enero de 2026
DÍA DE LA PAZ...
jueves, 22 de enero de 2026
CÓDIGO ESCUELA 4.0: ACTIVIDAD 3 "FELIZ COMO UNA PERDIZ VOY A EXPLORAR POR AHÍ"...
...CAZADORES DE MARIPOSAS
Chicos y chicas...continuamos con nuestro viaje.
Una vez conseguido llegar a Francia y sellado nuestro pasaporte, Dinamarca nos espera...
Pero... ¡Otra sorpresa! Al llegar a clase hemos encontrado un cazamariposas, mariposas de colores y una bandera grande de color rojo, que es de Dinamarca...
¿Tendrá que ver con la próxima misión del explorador snowflake?
Abrimos el mensaje que nos ha dejado y...
¡Qué actividad más chula, vamos a ser cazadores de mariposas! Para ello, tendremos que seguir unas pistas a través de un juego con Scratch como si fuéramos un robot...
Y...¡ASÍ DE BIEN NOS LO HEMOS PASADO CAZANDO MARIPOSAS EN DINAMARCA...JIJIJI!
viernes, 19 de diciembre de 2025
CRONONAUTAS...
...¡UNA NAVIDAD EN EL TIEMPO!
Deseamos que paséis unas FELICES FIESTAS y que sigamos compartiendpo tantos momentos juntos...
¡FELIZ NAVIDAD!
¡Qué nunca nos falte el humor y el amor en todo lo que hacemos!
GALA DE NAVIDAD
miércoles, 17 de diciembre de 2025
NOTICIAS PRÍNCIPE 3...
...EXTRA, EXTRA!!!
¡VUELVE EL PERIÓDICO DEL COLE!
Te invitamos a que conozcas todo lo que ha sucedido en nuestro cole este trimestre..jijiji
NOTICIAS PRÍNCIPE 3 <- (Pincha aquí)
¡NO DEJÉIS DE LEERLO!
viernes, 12 de diciembre de 2025
PROYECTO "LOS DINOSAURIOS"
miércoles, 3 de diciembre de 2025
DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON...¡DIFERENTES CAPACIDADES!
viernes, 28 de noviembre de 2025
TENGO UN VOLCÁN...
martes, 25 de noviembre de 2025
CÓDIGO ESCUELA 4.0: ACTIVIDAD 2 "MISIÓN RECONSTRUCCIÓN DE LA TORRE EIFFEL"...
¡MANOS A LA OBRA!
viernes, 21 de noviembre de 2025
OTOÑO EN EL PARQUE...
...EL MISTERIO DE LAS CASTAÑAS DE LA CASTAÑERA TERESA
viernes, 31 de octubre de 2025
CAPERUCITA ROJA...
Y...COMO ACTIVIDAD ESPECIAL DE VIERNES, DENTRO DE NUESTRO PROYECTO "ÉRASE UNA VEZ...", HEMOS TRABAJADO ESTE CUENTO TRADICIONAL...
LA MÁQUINA DEL TIEMPO ENCANTADA...
...¿QUÉ PASARÁ SI LA CRUZAS?
jueves, 30 de octubre de 2025
viernes, 17 de octubre de 2025
CÓDIGO ESCUELA 4.0: ACTIVIDAD 1 "COMIENZA LA AVENTURA"...
... PREPARADOS PARA LA MISIÓN "COPO DE NIEVE"
miércoles, 1 de octubre de 2025
NUEVOS PROYECTOS EN...¡VIAJEROS DEL TIEMPO EN EXTREMADURA!
...¡COMENZAMOS!
* PROYECTO: ÉRASE UNA VEZ...
Durante el primer trimestre, nos adentraremos en el maravilloso mundo de los cuentos, trabajando de forma alternativa un cuento tradicional y otro con valores...
* PROYECTO: UN PASEO POR ESPAÑA...
Durante el segundo trimestre, prepararemos nuestra maleta, para dar un pequeño paseo por España viviendo grandes aventuras...
* PROYECTO: LUCES, CÁMARA, ACCIÓN...
CÓDIGO ESCUELA 4.0...
miércoles, 10 de septiembre de 2025
BIENVENIDA CURSO 2025/2026
✨¡BIENVENIDA AL NUEVO CURSO ESCOLAR! ✨
Comenzamos la aventura de este curso preparando una gincana muy especial, con los objetos que nos han dejado los viajeros del tiempo durante estos días.
👨👩👧👦 Papá, mamá, abuelos, abuelas y, sobre todo, alumnos y alumnas…
¿Estáis preparados para descubrir si los viajeros del tiempo siguen perdidos por el colegio?
¿Podremos cruzar el portal o viajar en la máquina del tiempo?
📅 Día: Primer día de clase
⏰ Hora: 9:00 h
📍 Lugar: Pistas del colegio
Venid con ropa cómoda, energía y muchas ganas de pasarlo bien, porque la aventura… ¡está a punto de comenzar!
CURSO 2025/2026
Y... mientras todos y todas estábamos de vacaciones...
lunes, 30 de junio de 2025
¡FELIZ VERANO, PEQUEÑOS ARTISTAS!
viernes, 20 de junio de 2025
FIESTA DEL AGUA
miércoles, 18 de junio de 2025
CUMPLES VERANO
viernes, 13 de junio de 2025
NUESTRA AVENTURA ROBÓTICA
PROYECTO "LA PREHISTORIA"
¿SABÉIS CÓMO VIVÍAN EN LA PREHISTORIA? ¿DÓNDE DORMÍAN? ¿QUÉ COMÍAN Y CÓMO CAZABAN? ¿TENÍAN ROPA COMO LA NUESTRA? AH... Y...¿CÓMO NOS DEJARON PISTAS DE SU VIDA?
jueves, 5 de junio de 2025
viernes, 30 de mayo de 2025
FOTOS...¡CON MUCHO ARTE!...
... MAYO: FOTOGRAFÍA



















































